Matemáticas Secundaria 79 " Primer Gobernador": SEGUNDO GRADO

TEMA: SISTEMA DE ECUACIONES DE 2X2

MÉTODO DE SUMA Y RESTA

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN

MÉTODO GRÁFICO

EJEMPLOS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS DE SISTEMA DE ECUACIONES 2X2

Videos para estudiar para la evaluación del segundo trimestre

Tema de conversiones de unidades:

Para segundo F y Segundo C

Apoyensen de sus apuntes y de los siguientes videos.

Tema de Ángulos que se forman por líneas paralelas y una transversal

Ver los videos de Ley de signos

Dar clic en los siguientes enlaces

Ley de Signos

JUEGOS MATEMATICOS Y MAS

AQUI LES DEJO UNOS PROBLEMAS CON LA LEY DE SIGNOS PARA QUE LOS REALICEN.

A) Mi vecino tiene cuna colección de monedas del Bicentenario de la Independencia, y quiere repartirla en partes iguales entre sus dos nietos. Ayer, al limpiar las monedas noto que le faltaban 12 monedas de la colección y ahora solo cuenta con 22. Si la colección siguiera completa. Cuántas monedas le correspondían a cada nieto?

b) Pense un numero lo multiplique por cinco y le reste 8. Si el resultado es 27. En que numero pensé?

c)Un tinaco de la casa recibe agua de manera constante. Si a las 8 de la mañana tenía 25 litros y a las tres de la tarde ya tenía 376 litros ( y no se ha utilizado agua). Cuantos litros recibió cada hora?

d)En tu tarjeta de crédito tienes un adeudo de $ 3,765.00. Vas a pagar el pago mínimo, que es de $ 755.00, ¿Cuál es tu adeudo después del pago?

Leyes de Exponentes

Entra a estos link para apoyarte en el tema.

Regla 1 de ley de los exponentes
Regla 2 de la ley de los exponentes
Tercera Regla de Exponentes
Regla 4 de la ley de los exponentes
Regla 5 de los exponente

NOTACION CIENTIFICA

( 1.4 x 10⁴ ) x ( 8 x 10⁹) =_________________________

( 5 x 10⁵ ) x (2 x 10^-2) =__________________________

Notación decimal	Notación científica
0.0007
832 000 000
	6.85 x 10⁷
	9.2 x 10^-8

Completa la siguiente tabla y después contesta las preguntas.

Potencia	Desarrollo	Resultado
10⁵	1 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10	100 000
10⁴	1 x 10 x
10³	1 x 10 x	1 000
10²	1 x 10 x 10	100
10¹	1 x 10	10
10⁰	1	1
		0.1
		0.01


		0.00001

a) ¿Cuál es el resultado de 10⁴?_____________ ¿Y de 10^-4? ______________________

b) ¿Cuál es el resultado de 10⁶?_____________ ¿Y de 10^-6? ______________________

c) ¿Por cuánto hay que multiplicar cada de uno de los siguientes números para que sea equivalente a 352 000 000 000?

· 352 x ______________

· 35.2 x ______________

· 3.52 x _________________

d)¿Por cuánto hay que multiplicar cada de uno de los siguientes números para que sea equivalente a 0.00000000352?

· 352 x ______________

· 35.2 x ______________

· 3.52 x ________________

e)¿Cuántas veces se tiene que multiplicar por 10 el 3.5 para obtener 35 000 000? ______________________ ¿Cómo lo escribirían con una potencia de 10? ____________

d)¿Cuántas veces se tiene que dividir entre 10 el 2.4 para obtener 0.00000000024? _______________________ ¿Cómo lo escribirían con una potencia de 10? ____________

Analiza la información presentada en la tabla y luego respondan la segunda columna

Cantidad en notación decimal	Cantidad en notación científica
El año luz es la distancia que recorre la luz en un año y equivale aproximadamente a 9 500 000 000 000 km.
La era Terciaria o Cenozoica tuvo una duración de 60 000 000 de años.
La velocidad de la luz es de aproximadamente 300 000 000 metros por segundo.
La distancia de la Tierra a la Luna es de aproximadamente 384 000 km
Distancia de la Tierra al Sol es de aproximadamente 150 000 000 km
El tamaño de un virus de la gripe es de 0.0000000022 m
El radio del protón es de 0.00000000005 m